preloader

O Nas

Empatyczne Klasy: Wsparcie w Żałobie

EMPACT to partnerstwo w ramach Erasmus+ KA220-SCH dla edukacji szkolnej, mające na celu wyposażenie nauczycieli w wiedzę, umiejętności i praktyczne narzędzia potrzebne do wspierania uczniów doświadczających żałoby. Projekt przyjmuje holistyczne podejście, uwzględniające różne formy straty, które głęboko wpływają na emocjonalny świat dzieci, w tym śmierć, separację rodziców, przeprowadzki, zmiany szkoły, utratę przyjaciela, utratę zwierzęcia domowego, wojnę, przymusową migrację i katastrofy naturalne.

7 Organizacji Partnerskich 6 Krajów 28 Miesięcy
Wnioski z badań %70

Nauczyciele zgłaszają, że uczniowie doświadczający żałoby często są pomijani w szkołach.

Poziom przygotowania %50

Nauczyciele uważają, że brakuje im wystarczającej wiedzy i umiejętności, aby wspierać tych uczniów.

Kontekst

Dlaczego EMPACT?

W ciągu życia dzieci doświadczają wielu form straty i zakłóceń. Śmierć to tylko jedna z nich. Doświadczenia takie jak rozwód rodziców, przeprowadzka, zmiany szkoły, utrata kontaktu z przyjacielem, utrata zwierzęcia domowego, wojna, katastrofy i przymusowa migracja mogą wywoływać głębokie reakcje żałoby u dzieci. Dzieci często nie potrafią wyrażać swoich emocji tak jak dorośli; zamiast tego mogą się wycofywać, okazywać złość, unikać szkoły, doświadczać dolegliwości fizycznych lub sygnałów behawioralnych jako próśb o pomoc. Szkoły są jednym z najważniejszych środowisk społecznych, gdzie dzieci spędzają znaczną część czasu. Nauczyciele często nie są jednak odpowiednio przygotowani, aby reagować w tych sytuacjach.

Luka

Rozbieżność między polityką a praktyką

Chociaż polityka ochrony dzieci i dobrostanu w Europie jest dobrze rozwinięta, brak jest wyraźnego, dedykowanego i systematycznego podejścia do radzenia sobie z żałobą dzieci w środowisku edukacyjnym. EMPACT jest pierwszą inicjatywą Erasmus+ specjalnie opracowaną w tym obszarze. Ostatnie kryzysy, takie jak trzęsienie ziemi w Turcji, wojna na Ukrainie, migracje z Syrii i Afganistanu, a także pożary i powodzie w Europie, uczyniły tę potrzebę jeszcze bardziej widoczną. Projekt nie skupia się jednak wyłącznie na dzieciach dotkniętych kryzysami, ale odpowiada również na codzienne doświadczenia straty, które mogą wystąpić w każdej szkole.

Nasze Podejście

5 głównych filarów EMPACT

Projekt został zaprojektowany z holistycznym podejściem wspierającym, łączącym badania, szkolenia nauczycieli, dostępność cyfrową, zwiększanie świadomości i wsparcie z udziałem rodziny.

01

Podstawa naukowa

Silna baza badawcza oparta na przeglądzie literatury, ponad 30 wywiadach z nauczycielami w 6 krajach oraz celach publikacji akademickich.

02

Szkolenia i budowanie kompetencji

Kompetencje nauczycieli są wzmacniane poprzez podręcznik, moduły online, certyfikację i filmy ekspertów.

03

Innowacje cyfrowe

Treści są udostępniane w sposób przystępny i trwały dzięki platformie e-learningowej, strukturze LiveBook i aplikacji mobilnej.

04

Świadomość i wpływ

Zmiany systemowe wspierane są przez zaangażowanie decydentów, dyrektorów szkół i interesariuszy edukacyjnych.

05

Holistyczne wsparcie

Ramy obejmujące nie tylko ucznia, ale również nauczyciela, rodzinę i ekosystem szkolny w procesie żałoby.

Wizja

Kultura edukacyjna, w której każde dziecko doświadczające straty jest rozumiane, wspierane i nigdy nie pozostaje samo w szkole

EMPACT dąży do tego, aby pedagogika uwzględniająca żałobę stała się naturalną częścią szkoleń nauczycieli i kultury szkoły. Dzięki temu nauczyciele mogą tworzyć klasy, które są nie tylko wspierające akademicko, ale także emocjonalnie reagujące.

Empatia Kultura klasy uwzględniająca potrzeby uczniów
Przygotowanie Nauczyciele wyposażeni w wiedzę, umiejętności i pewność siebie
Dostępność Otwarte i bezpłatne zasoby w 6 językach
Zrównoważony rozwój Długoterminowy wpływ na poziomie polityki i praktyki
Informacje o Projekcie

Szybki przegląd EMPACT

Program Erasmus+ KA220-SCH
Nazwa projektu Empatyczne Klasy: Wyposażenie Nauczycieli w Narzędzia do Wspierania Uczniów w Żałobie
Akronim EMPACT
Numer projektu KA220-SCH-19A88581
Czas trwania 28 miesięcy (grudzień 2025 – marzec 2028)
Języki EN, NL, DK, TR, ES, PL
Koordynator Stichting Avrasya, Haga
Kraje partnerskie Holandia, Dania, Turcja, Irlandia, Hiszpania, Polska